自考网

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自考网介绍

自考网是一款学习自考本科的应用软件。为了满足更多人对学历提升的需求，平台不断整合学习资源，汇聚多种自考学习课程，不断更新课程内容，帮助更多用户完成自考学习。更多优质、热门课程系统自动推荐，供你在线快速完成挑选，随时加入到学习中，不断深入课程学习，快速提升个人学习能力。课程目录快速查看，课程进度、课程授课内容清晰直观，随时完成课程授课内容选择，不断加快个人学习进度。特色直播课程，及时报名参与学习，掌握更多考试考点、重点内容，稳步提升考试成绩。现在就快来下载自考网APP使用吧，快速完成备考学习，面对考试更轻松。

自考网亮点

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用户可以使用手机录制学习视频，离线下载就可以观看；

购买自己需要学习的课程，在线就可以进行良好的学习；

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将各个专业知识放入自己的口袋，随时都可以进入学习状态；

提供了许多热门自考本科内容，用户就能自由的选择学习；

提供了非常基础的课程内容，让零基础的用户都可以轻松学习。

自考网特色

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考试报名、缴费一键完成，无需排队更节约时间；

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个人中心，快速查看个人课程，学习记录一目了然。

自考网功能

人气好课智能推荐，快速进行试听，选择购物课程学习；

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随时进行考试报名，完成考试缴费，一站式服务体验；

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模拟训练学习，不断提升学习能力，快速完成备考学习。

自考网新闻

在传统媒介，新闻议程的价值排序是由编辑根据编辑方针和专业知识做出判断并决定的，头条新闻往往被认为是最有讨论价值的话题。网络新闻评论兴起后，在一定程度上打破了传统媒体的这种单一话题设置局面，然而仔细研究网络媒体的评论来源，就可以看出：“网络原创文章一般仅为1/3，甚至更少。而要真正成为舆论引领者，网络必须有更多原创的、适合网民浏览阅读的评论。”

在微博崛起的时代，只要你注册一个微博账户，就可以无限制地吸收和发表各种看法。巨大的、迅捷的、多元的信息传播为新闻评论带来了丰富的话题来源。在瞬息万变的信息社会，大家现在讨论最热烈的话题是什么？最好的答案来自网民。微博首页的博主和博文排序，就是分别通过粉丝关注度和点击率来排列的，受众并不像从前那样被动接受媒体的议程设置，而是选择自己感兴趣的话题。

“相比之下，传统媒体的新闻评论，是一厢情愿地将设置好的议题娓娓道来，以自以为是的姿态和口吻强行推销给受众，如报纸电视中的新闻评论。而微博带给受众的议题，是即时的，生动的，大家正关心的新闻。这些新闻带着浓郁的生活气息，是来自大家生活和心灵中的话题，与广大网民息息相关，而且是多元的，丰富的，灵活的。”

2010年7月，有“学术打假斗士”之称的方舟子在微博上爆料称，唐骏的海外博士学位系伪造，立刻引起了网友的关注，在当天新浪微博上的点击率和关注度居首。随后，唐骏在搜狐微博作出回应，发出他取得的博士学位证书复印件，自此开始了方舟子与唐骏的微博大战。广大网友针对唐骏学历门事件展开了一场网上辩论，群起调查西太平洋大学，牵涉出一大批“野鸡大学”及学历造假的其他名人，学历门事件升级。网络的热议引起报纸、电视等传统媒体的关注，许多媒体在评论时直接引用网民的微博，进行微博直播。网民围绕这一话题，全方位提供新闻信息，积极参与讨论分析，评论矛头不再只针对唐骏，而是关于精英阶层、公众人物的诚信问题，学历与能力何者重要，唐骏的成功模式、中国的教育模式等更深入的话题。

由此可见，微博技术平台上短小而丰富的评论有效拓展了新闻评论的时间和空间维度，不仅仅在话题选择上，在网络新闻评论的传播过程中，也可以全程全方位地提供新闻信息，有力地推动了新闻评论的多元展开。

增加普通民众网络评论参与度，用民间话语影响社会舆论，传统新闻评论比较强调文章的内容、逻辑、论证以及版面的布局等，但微博的内容只需要有简单的只言片语即可，完全是生活语言，对格式、版面等方面没有任何要求，用户可以使用自己想用的任何表达方式，随意发挥。从这个角度来说，微博对用户的技术、写作、文化水平要求很低，正是这种低门槛，使得新闻评论不再只属于专业评论员，或者文化精英阶层，普通的老百姓也可以成为评论员，这极大地调动了网民参与新闻评论的积极性。“草根有多少，微博就有多大”成为一些百姓微博的宣言和目标。这些来自民间的话语，因其广泛的关注度和影响力，影响了社会舆论和媒体的话语选择，甚至还影响了政府的某些政策决定。

继博客成为网络问政的重要形式后，2010年全国两会上，微博又成为众多代表、委员、记者们的新宠。两会上，有代表委员直接将议案、建议发上微博，随手拍的好玩图片也第一时间发微博；新华社“新华视点”记者集体开设微博，众多鲜活的两会新闻受到追捧；多家报纸开设微博版面，搜集刊登源于微博的评论、跟帖；记者、网民更是身兼创作者、阅读者与传播者于一身。而有一些代表委员或记者的微博还会被大批受众关注、转发、评论，在微博上针对公众关注或感兴趣的议题，不断进行探讨、互动，最终有些议题被提上议程并得到解决。

自考网使用方法

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