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《一起小学老师》是一款专为小学语文、数学、英语老师精心准备的教学辅导应用,该款app能够让老师们通过手机和电脑实现智能教学,能够让学生通过手机在线学习,提高成绩。app不但为学习提供大量的课程学习视频,而且还为用户提供了大量的练习题目,让学习在线自由练习。
一起小学老师是一款专门为小学老师量身打造的教学辅导工具类app,应用囊括小学全科目,无论你是语文还是数学还是英语老师,这款应用都可以满足你的一切需求。只需要下载一个app就可以实现手机或电脑智能教学,简化老师的工作流程,实现智能教学,从而减轻教师的工作量。应用功能十分齐全,教师可以在应用内发布推荐练习,随时随地为学生推荐练习,灵活选择随堂训练等。
同步教材,覆盖小学全年级,题库与课本教材同步;
课堂学习,网上教学视频紧随课堂进度,教学效率更高效;
数学讲练测,能够根据错题诊断,定向为你讲解;
语文读背,智能的生字认读,章节课文阅读,巩固学习;
学情分析,智能的错题收集,知识漏洞智能分析,一目了然;
家校互动,在线发送各类通知,促进家校沟通,及时掌握孩子的状态。
数学学科讲课、练习、测验一站式进行;
智能分析诊断错因,为学生定向讲解;
语文读背模块,帮助学生认读生字,巩固学习;
智能进行学情分析,知识漏洞一目了然;
科学合理规划学生的学习安排,提高学习效率;
应用内有丰富绘本可供学生选择学习,内容升级。
检查练习功能,系统智能批改,无需教师亲自检查练习;
家校互动功能,在线发布各类通知公告,促进家校沟通;
推荐练习功能,教师在线发布推荐练习内容,学生完成后线上提交;
同步教材功能,应用同步全国各版小学教材,无需再备课;
智能组卷功能,收录海量题库,内容贴合教学生活;
科学护眼提示功能,根据学生学习时长定时提醒,保护孩子视力健康。
教育信息化建设的目的在于“用”,而使用的关键则在于教师。反过来,教育信息化产品也让苏州教师信息化水平和素养不断提高。据媒体报道,在教育部开展的“一师一优课,一课一名师”活动中,2016 年苏州共获得部优课 690节,占比是 2.5%,是全国地级市平均数的 12.5 倍。这组数据从侧面反映了苏州教师教育信息化水平应用成果。
对于苏州碧波小学而言,探索信息化的探索和建设也让教师们受益。在校长孟晓庆的带领下,学校以科技教育为办学特色,倡导学生主动探索身边的科学现象,努力激发学生的科学探究精神,使用了电脑、投影、电子白板等教育信息化 1.0 版相关产品,后来又接触了基于StarC 系统的智能双板等教育信息化 2.0 版相关产品。
而推动教育信息化建设落地的是颜建富。
作为教导处主任深知未来的趋势是信息化教学,他希望老师们能在信息化的大潮中提高自己的教学科研能力。
一起小学APP就是一个不错的平台,它使学习内容与学习路径有趣。通过游戏化、社交化等手段提高学生的学习乐趣和学习动机。增加了老师、学生与家长三方彼此之间的互动。
“最开始只是觉得信息化是一种未来趋势。而在使用过程中,老师和学生们确实体验到了科技带来的便捷、高效、个性和美好,家长们也普遍接受和配合”。 颜老师说。
在这个过程中,也遇到个别教师不使用的情况。比如使用一起小学APP时,全校 10 个班级,还是有个别老师没有加入使用。这时候,颜老师并没有很强硬的要求使用,而是真正从提高教学效率、帮助孩子成长角度去感染老师。
事实也是如此,颜老师跟我们分享了一起小学APP通过技术服务于人、尊重教育规律的使用体验。
“上面的教学资源确实很丰富,比如其中的教材精品课件,教学方法、课内外实用工具等,还有一些知识拓展、趣味阅读类的资源,在教学当中有一定的辅助作用”。
但颜老师也指出了一起小学APP待改进之处:
“如果老师们都把自己的课件等资源上传到一起小学APP上,能供大家分享,这样就会更丰富了,也能起到互相交流教学经验、教育方法的作用。”
最让颜老师和他的团队喜欢的,是一起小学APP带给教师们的高效、减负。
“一键布置作业、智能组题的功能,让老师们自定义场景、难度星级、题量、知识点,明显提高了老师的效率。特别是班级个性化作业的功能,帮助老师寻找班级薄弱点,包括分析每个班的高频错题(大概收录失分率 50%-100%的错题),我们每周五都会收到系统推送的班级高频错题提包”。
1、下载并安装一起小学老师app,点进首页
2、注册登录并完善个人信息,完成身份认证
3、在线为学生推荐练习,选择随堂训练
4、智能组卷海量题目随心做
5、完成学情分析,查缺补漏
乐学培优:一款为广大学生提供专业线上辅导平台。在平台上学生有什么不懂的可以随时向老师请教,通过乐学培优app可以直接在手机上完成作业,还能查询每日课程等等!
有道乐读:由作家、名师、资深编辑组成的专家团队,根据少儿成长阶段分级推荐全球好书,科学培养孩子终身阅读习惯。阅读内容既涵盖课文朗读、诗词、论语等课内必学材料,也有课外的延伸读物,给孩子一个建立一个线上图书馆。
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