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【教学过程】
活动一:激趣导入
教师播放“山石”沙画的视频,引导学生观看,并提问
①小画家利用沙画画出来的是什么?(山、石)
②你们知道山石还可以运用什么方法表现会更加有韵味?(彩笔描绘、毛笔乱涂……)
学生积极发言,教师总结:山石的表现方法是多种多样的,今天我们就走进山石的世界,用心感受它的美。从而引出课题《山石画法》。
活动二:描述分析
1.山石特点
教师出示水墨山石作品,并提问学生:
①运用水墨工具表现的山石给你什么样的感觉?(有意味、生动、有体积感)
②为了表现山石的体积,山石分为了几面?它们是怎样组合的?(三面,大小相同、错落有致)
学生回答,教师总结:水墨画中的山石在刻画时主要分三个面,这些面可以自由组合,或面积相同,或错落有致,以此来加强山石的体积感和趣味性。
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