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在这里学习知识资源丰富,用户可以按照自己的需求来进行学习。《河小象英语》是一款优质的应用学习教育知识的应用软件,打破传统语言学习方式,让英语交流变得更自然。
河小象英语是专为2~8岁中国孩子量身定制的系统性AI互动英语启蒙课堂,根据孩子的语言发展路径及需求,辅以21世纪公民力4C素质要求,分别设置了相对应L1、L2级别的系统课程。为孩子们提供了非常有趣味性的英语学习资料和教学方式,让小孩,们特别容易的融入学习中,很好的进行英语学习
动画AI情节互动授课,智能AI跟读打分
专业老师社群辅导全程陪伴
精准分层趣味教学,有效帮助孩子培养终身学习力
个性化学习辅导,尊重孩子个体性
激发孩子学习兴趣 ,打造沉浸式课堂
专为2~8岁中国孩子量身定制的系统性AI互动英语启蒙课堂。
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今日,河小象宣布完成2亿元人民币B轮融资,投资方为创新工场、BAI(贝塔斯曼亚洲投资基金)、好未来教育产业基金及上一轮投资方元璟、亦联、金沙江、志拙资本。
融资后,河小象将继续聚焦“大语文综合素养”,加大教学研发及产品AI技术等的投入力度。
根据官方数据披露,当前河小象平台用户数突破200万,现已覆盖北京、上海、广州、杭州等270余个城市,营收规模已达到小几千万。
“就像三年前的英语赛道一样,大语文终将会成为一个比较大的赛道。”河小象创始人兼CEO陈恩卫告诉多知。
以点击面,以“字”攻入大语文赛道
尽管现在河小象的核心是一个大语文产品,但早在2017年5月成立之时,河小象其实定位的是一家少儿在线素质教育品牌。直至今天,这个定位也并没有改变过。
只不过基于以点连线、以线构面的倒推逻辑,河小象的初次尝试选择切入大语文上赛道中的写字课程。
“我们给自己规划了一个发展路径,从最小的点切入,慢慢延伸到面,而后再去横向延伸品类。”陈恩卫提到,这个“面”就是语文综合素养,而“点”则是语文综合素养中最基础的元素:字。
2018年2月,河小象正式上线写字课程。
在大多数家长眼中,写字不外乎就是一个“横竖弯钩折”的事,自己在家指导、买字帖也能教,为什么会选择河小象?河小象又如何做到教学有效果?
为此,陈恩卫做了三件事:打造专业教研团队、辅导过程标准化统一、严格品控考核体系做支撑。
首先,为了确保师资团队的专业度,河小象请来了浙江省硬笔书法协会理事、全国百名双优书法家龚金夫担任写字课的教学顾问。在老师的筛选上,河小象要求老师本科必须是书法专业或者从事书法教学3年以上。
“写字其实本质上是一件非常专业的事情,比如说如何起笔、如果落笔、笔锋在哪里、字的结构如何搭建等等。”陈恩卫对多知解释称,尽管是面向少儿的素质教育,但相对于师资的亲和力、个人形象,河小象还是选择将老师的专业度放在第一位。
例如,河小象写字课的河马老师师从陕西知名书法家刘锁祥、姚国谨先生,现为陕西省书法家协会会员;飞象老师则拥有中国美术学院考级中心考官、书法讲师、山东省教育书法家协会会员等三重身份。
在这样的筛选标准之下,河小象还会进行培训-试用期-考核-最终上岗的四重体系,最终筛选合格率控制在20%以内。
“目前我们写字课的辅导老师数量已经过千了。”
其次,河小象也在确保辅导老师辅导过程的动作标准化。
“我们对辅导老师的要求是当天学生提交的作业要做到1对1及时点评,保证问题不过夜。在点评形式上,要求辅导老师必须语音点评+手写示范视频点评相结合。”陈恩卫强调。
“我们还有一支专门的品控团队,用来保证输出质量的可控。”
河小象的品控体系主要涉及老师的专业性,辅导点评效率、辅导是否及时,客户的综合满意程度等等几个维度。
“家长可以在我们的系统后台,对每一次辅导过程进行评价。我们认为教学过程应该是一个透明的白盒子,让家长能够参与孩子学习、反馈和点评全过程,保证孩子学习轨迹的透明化管理。”
现如今,从写字课,到古诗文、写作课、阅读课,河小象的大语文系列课程也越发丰富。
陈恩卫告诉多知,融资后,河小象也会继续致力于大语文品类下其它学科的拓展。
“我们也在努力用更大的格局和眼光对大语文进行延伸,在单纯的语文素养教育之外,去融入文学、国学、历史、哲学、科学等知识,甚至我们也会去开放一些山海经、西游记等系列的专题课程。”
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